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Es posible que los padres de Utah pronto necesiten asegurarse de que sus hijos sepan ir al baño si quieren inscribirlos en el jardín de infantes, según un proyecto de ley recientemente propuesto.
El representante Douglas Welton, republicano por Payson, presentó la HB331, que requeriría que la Junta de Educación del Estado de Utah cree reglas que obliguen a aprender a ir al baño como una “condición” para la inscripción al jardín de infantes.
El proyecto de ley es una respuesta a lo que Welton dice que es un número creciente de niños de Utah que ingresan al jardín de infantes y no están completamente entrenados para ir al baño.
Si bien no es raro tener uno o dos niños en una clase de jardín de infantes que no han aprendido a ir al baño, en los últimos años, ese número ha aumentado a cuatro o cinco niños en un salón de clases, según los relatos anecdóticos de Welton como maestro en la escuela pública de Utah. sistema escolar.
Los funcionarios de la USBE dijeron que, si bien no realizan un seguimiento de los datos sobre el entrenamiento para ir al baño, un “número” de distritos en todo el estado han expresado problemas con los jardines de infancia que no cuentan con entrenamiento para ir al baño.
Welton dijo que el problema no sólo presenta riesgos para la salud de los niños sino que crea problemas de “responsabilidad” para los maestros que optan por ayudar a un niño que se ha ensuciado. Añadió que es especialmente preocupante en una “cultura que parece no confiar en nuestros maestros”.
Pero al mismo tiempo, si un maestro no hace nada para ayudar a un niño, se ve obligado a sentarse en “inmundicia y miseria”, dijo Welton, “lo cual es inhumano”.
“Eso no es para lo que [los maestros] se inscribieron, para enseñar a los niños a aprender a ir al baño”, dijo Welton. “Ese es un problema de padres. Eso debería suceder antes de que los niños lleguen al jardín de infantes”.
La propuesta requeriría que la USBE cree un proceso para que las escuelas garanticen que los estudiantes que ingresan al jardín de infantes sepan ir al baño, lo que podría incluir “garantías de los padres”.
También requeriría que la USBE cree procesos en caso de que se descubra que un niño no ha aprendido a ir al baño, lo que podría incluir derivar al estudiante y a sus padres a un trabajador social o consejero escolar para obtener recursos adicionales. El proyecto de ley hace excepciones para estudiantes con discapacidades u otras condiciones.
Traducción por Elias Cunningham.
